Introducción a las Ciencias Sociales

Introducción a las Ciencias Sociales

3 parciales

-Introducción a la clase-

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En la primera semana nos dieron una introducción a lo que era la clase y nos dejaron unas cuantas investigaciones. En estas actividades nos dejaron temas referentes a la Universidad de colima, las cuales fueron:

• Hacer un reporte donde expongamos ¿Qué significa para nosotros ser universitarios? Junto con una foto de nosotros junto a un edificio de la universidad de colima.
• Investigar que significan las siglas VPC
• Investigar el Himno de la Universidad de Colima
• Investigar acerca de la mascota de la U de C.

-Primera Parcial-

A partir de aquí, todos los trabajos tendrán que tener Portada, Investigación, Cuestionario (en la mayoría de los casos el maestro nos brinda un cuestionario), Evidencia, Reporte de Elaboración de mínimo 26 renglones y finalmente una Bibliografía de mínimo 3 fuentes.


~Primera evidencia: Cuadro sinópico sobre los tipos de conocimiento.~

• Conocimiento intuitivo. Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea, de forma inmediata a través de la experiencia, ordenando en hechos particulares, es decir, tratando de relacionarla con algún evento o experiencia que hallamos vivido y se relacione con lo que estamos apreciando.
• Conocimiento religioso. Es aquel que nos permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo que no se puede comprobar.
• Conocimiento empírico. El conocimiento empírico se refiere al saber que se adquiere por medio de la experiencia, percepción, repetición o investigación. Este tipo de saber se interesa por lo que existe y sucede, no se interesa en lo abstracto.
• Conocimiento filosófico. A través de la historia de la humanidad, la necesidad por conocer lo que es el hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia dónde nos dirigimos ha sido una gran inquietud. Las respuestas se han ido acumulando y han surgido muchas más preguntas.
• Conocimiento científico. Es apoyado por una suposición y su comprobación, que siguió un método riguroso y que sus conclusiones son objetivas, esto es, independientemente de la voluntad o subjetividad de las personas que participan en el proceso de investigación.

~Segunda evidencia: Cuadro de doble entrada: Ciencias Facticas & Ciencias Formales.~

• Ciencias Formales.
• Las ciencias formales son aquellas ciencias que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio; su método de trabajo es el Lógica deductiva, con todas sus variantes. Las ciencias formales estudian el saber en contraposición a las ciencias factuales que estudian el ser.
Algunos ejemplos de las ciencias formales son: matemáticas, la lógica, ciencias de la computación teórica, etc.

• Ciencias Facticas.Las ciencias fácticas o ciencias factuales (física, química, fisiología, biología, sexología entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación.
  Nadie confiaría en un medicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de contrastación empírica.
  Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fáctica son los hechos, su método la observación y experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica.

~Tercera evidencia: Ciencias Sociales~

• Historia. Existe un debate muy actual respecto a la pertenencia o no de la Historia en las Ciencias Sociales. En todo caso, se encarga del estudio en el tiempo de las sociedades humanas y sus formas de interacción, sus procesos y los hechos que las caracterizaron.
• Psicología. Ciencia dedicada al estudio del comportamiento humano y de la constitución de la psique, tanto desde sus perspectivas sociales y comunitarias, como individuales e introspectivas. Muchas de sus herramientas provienen de la Medicina.
• Geografía. Ciencia encargada de la representación gráfica de la superficie terrestre, así como de la descripción de sus contenidos humanos, naturales y biológicos. Se avoca al estudio de las relaciones reales o imaginarias que hay entre las distintas regiones en que el planeta se divide. Se le tiene a menudo por parte de las Humanidades, también.
• Economía. Estudio de los métodos de gestión, distribución, intercambio y consumo de bienes y de la satisfacción de las necesidades humanas a partir de un conjunto finito de elementos.
• Sociología. Ciencia dedicada al estudio de las estructuras y sistemas de funcionamiento de las diversas sociedades humanas, siempre considerándolas en su contexto histórico y cultural específico.
• Politología. A veces designada como Ciencias políticas o Teoría Política, es una ciencia social que estudia los distintos sistemas de gobierno y legislación humanos, tanto en la antigüedad como en la modernidad.
• Derecho. Ciencia avocada al estudio de los métodos de ordenamiento y proceso jurídico que determinan el código de conducta con que se rigen las distintas sociedades.
• Antropología. Disciplina que aspira a estudiar al ser humano desde una perspectiva integral, echando mano a herramientas características tanto de las Ciencias Sociales, como Naturales.

-Segunda Parcial-

Carl Marx

~Primera evidencia: Cuadro sinópico sobre los enfoques sociales del materialismo histórico y el estructural funcionalismo.~

Materialismo Historico. Según Marx, la sociedad está dividida en clases y que hay etapas de la sociedad que se dividen a lo largo de la historia:

Emilio Durkheim

• Primera etapa: Sociedad Primitiva. Existía el comunismo, el trabajo era comunitario y no había división de clases.
• Segunda etapa: Esclavismo. Donde habían dos clases, los esclavos los cuales eran los que realizaban el trabajo, y el jefe que daba ordenes a los esclavos y se aprovechaba de ellos.
• Tercera etapa: Feudalismo. Feudales tenían tierras en las cuales trabajadores (siervos) trabajaban en las tierras a cambio de comida, ropa y bienestar.
• Cuarta etapa: Capitalismo. Hay dos clases y estas son la Burguesía que son los que están en el poder y el Proletariado que son los que trabajan.
• Quinta hipotética etapa: Comunismo. El proletariado es dueño de la producción, todos ganan equitativamente y buscan un bien común.

Estructural Funcionalismo. El estructural funcionalismo fue iniciado por Emilio Durkheim, y dice que la sociedad es un todo y cada individuo tiene su función. El dice que existen dos tipos de solidaridad, la solidaridad mecánica que es donde la sociedad se ayuda depende las clases sociales, ricos con ricos, pobres con pobres; y la solidaridad orgánica donde la sociedad se ayuda ignorando las clases sociales.

También Durkheim decía que había un hecho social que es todo suceso que ocurre en la sociedad pero provoca impacto. Asimismo Durkheim realizó un estudio sobre el suicidio, llegando a la conclusión que esta no es exclusivo de una clase y se provoca por situaciones personales. Durkheim fue quien invento los pasos del método sociológico los cuales son: observación, entrevista, encuesta y la involucración. Durkheim escribió la división del trabajo social.

~Segunda evidencia: Cuatro enfoques sociales.~

Tratamos temas como Materialismo Histórico, Estructural Fucionalismo, la Teoría comprensiva y Teoría Crítica.

• El Materialismo Histórico y el Estructural Funcionalismo ya fueron tratados anteriormente.
• Teoría comprensiva. Una corriente de pensamiento que estudia a la sociedad a partir del análisis de la acción social que realizan las personas, con la intención de explicar las causas y efectos de su comportamiento. Max Weber es el principal representante de esta teoría. Según Weber, las ciencias sociales no sólo deberían analizar la conducta de los individuos y los hechos sociales dentro de un sistema, sino considerar la manera en la que el individuo vive, siente, piensa su realidad, las normas que asume y las decisiones individuales que toma en el momento de actuar.
  Pare él, los individuos son el elemento esencial del desarrollo social. A su vez, plantea que en la acción de los hombres siempre intervendrán valores adquiridos y que los hombres siempre persiguen fines a los cuales llegan utilizando diferentes medios. De ahí la importancia de las acciones individuales para poder estudiar la sociedad.
  La acción social que se refiere Weber es entendida como las actividades que realizamos y que afectan a la conducta de otro. Desde esta perspectiva, el principal interés del análisis social debe ser la acción social y no tanto las estructuras. Weber dice que la sociedad se divide en dos, protestantes y católicos.
  El tiene dos ideales, la motivación intuitivo que dice que la sociedad hace las cosas sin pensar, la motivación cultural es por alguna cultura que sigues o una tradición, y la motivación racional que es donde la sociedad hace las cosas reflexionando y porque quiere hacerlo. Escribió "La ética protestante y el espíritu del capitalismo".
• Teoría Crítica. iniciada por Jürgern Habermas, el decía que la sociedad funcionaba por lo que se le comunica, creía en la persuasión y decía que había una acción comunicativa. La teoría crítica, en este sentido, entendía que el contexto económico, político y social vigente por aquellos años resultaba diferente al planteado por el marxismo. Por eso se propuso re interpretar la teoría original, subrayando que el conocimiento se constituye en la realidad y no mediante la reproducción de concepto.
Uno de los principios de la teoría crítica es que se opone a la separación entre sujeto y realidad. De acuerdo a esta postura, todo conocimiento depende de las prácticas de la época y de la experiencia.

Cómic

~Tercera evidencia: Cómic: Corrupción.~

Elegí tratar el tema de la Corrupción. En resumen en ese cómic comparé al pueblo de Japón y al Mexicano en diferentes acciones. El gobierno viene del pueblo, y si el pueblo deja de ser corrupto y se hace responsable, el gobierno se hace responsable y honesto.

-Tercera Parcial-



Entrevista con Kike Rojas


~Primera evidencia: Entrevista con una persona que trabaje o trabajó en el gobierno.~


Y y un compañero entrevistamos a Kike Rojas con pregntas que llevaban la palabra "sociedad" en cada una. En conclusión podría decir que Kike Rojas estaba muy confiado con sus resultados como presidente municipal y reconoce que obtuvo muchísimos logros.

~Tercera evidencia: Hacer un blog.~


Este blog tiene que contener todo o que vimos en el semestre conforme a los que fuimos investigando.

Bibliografías:

https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/in-the-news/1-4---concepto-de-ciencia-ciencias-formales-y-ciencias-factualesJosé Pedro Cortés Xiqui. (2016). Ciencias formales y ciencias fácticas. En Introducción a las Ciencias Sociales (páginas 28-37). México: Secretaría de Educación Pública.

https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-ciencias-sociales/

https://sociologiaunivia.wordpress.com/2014/03/04/teoria-comprensiva/

https://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo_estructuralista

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES (páginas 21 y 22). México: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA.

Macario Schettino Yáñez. (2001) Introducción a las ciencias sociales. PEARSON EDUCACIÓN, México: Segunda edición

https://es.wikipedia.org/wiki/Marxismo

http://glossarium.bitrum.unileon.es/Home/teoria-critica-de-la-informacion

https://es.wikipedia.org/wiki/Zoon_politik%C3%B3n